Ob sie im Wedding in die Grundschule gehen? Eine Initiative kämpft dafür. Foto: dpa
Weddinger Grundschulen haben keinen guten Ruf, viele bildungsbewusste Eltern ziehen deswegen weg. Eine Initiative kämpft dagegen. Mit Erfolg.
Cansu sitzt im Klassenraum der 2d und liest. „Leon hat Geburtstag“, trägt die Schülerin der Heinrich-Seidel-Grundschule vor. „Onkel Lars hat ein Buch für ihn.“ Die Zweitklässlerin liest flüssig, ihre Aussprache ist fehlerfrei. „Gut, Cansu“, lobt die Lehrerin.
Draußen vor dem Weddinger Backsteinbau sitzen Mütter mit Kopftuch und ruckeln den Nachwuchs in den Kinderkarren in den Schlaf. Sie sprechen türkisch.
Arabische Eltern besuchen den Integrationsbeauftragten in Berlin
von Heike Buhlmann, ANE e.V.
Im Rahmen des Arabischen Medienprojekts „mit Eltern – für Eltern“ besuchten 25 Eltern arabischer Herkunft am 12. Mai 2010 das Büro des Beauftragten für Integration und Migration des Berliner Senats, Herrn G. Piening.
mit Eltern – für Eltern
Elternlotsenprojekte
Aktionskonferenz für Elternlotsenprojekte, 11.12.09, Berliner Rathaus, Fotograf: M. Minehan
Eltern- oder Integrationslotsen übernehmen wichtige Brückenfunktionen: Sie vermitteln zwischen Institutionen und Eltern.
Nun soll die Arbeit von Elternlotsen in Berlin ausgebaut und verstetigt werden. Im Rahmen des deshalb angestoßenen Qualitätssicherungsprozesses fand im Dezember 2009 in Berlin eine Aktionskonferenz statt.
„Diskriminierung in der Schule“
Welche Handlungsmöglichkeiten und Beratungsstellen gibt es für Eltern?
Wann:
Montag, 21. September 2015, 09:30 bis 13:30 Uhr
Wo:
Familenzentrum in der Wilhelmstr. 116/117, 10963 Berlin
Auf Reise gehen, den Nachmittag mit tollen Aktionen verbringen, lernen, erleben, genießen. All das geht bei uns kostenlos. ALLE, die wollen, können mitmachen! Wir setzen Inklusion erfolgreich um. Inklusion in der Kinder- und Jugendarbeit ist in Berlin nach wie vor nicht selbstverständlich. Für unseren Ansatz und die praktische Umsetzung von Inklusion wurden wir in den letzten 20 Jahren mehrfach ausgezeichnet.
Die Temperaturen sinken, die Hosen werden länger und die erhitzten Gemüter in Horb kühlen wieder ab. Im sonst so beschaulichen Schwarzwald brodelte es nämlich. Auslöser war das Hotpantsverbot an einer Schule. Und jetzt soll alles gar nicht so gemeint sein?
Viele Kinder starten mit Neugierde und Wissensdurst in die Schule – auch die Buben. Trotzdem verlieren viele Jungs über kurz oder lang die Lust am Lernen, am Schulbetrieb. Liegt das an den Jungs – oder müssen sich Eltern, Lehrer oder die Gesellschaft Gedanken darüber machen?
Auch der Erziehungswissenschafter Jürgen Oelkers geht im Interview dem Phänomen «Buben gleich Störenfriede» auf den Grund. Hier geht es zum Gespräch: «Mit Ritalin werden Kinder an die Schule angepasst – das ist fatal» (für das Interview auf der Fritz+Fränzi-Webseite bitte runter scrollen).
Elternblogs und Eltern-Twitteraccounts sind wichtig: Sowohl individuell als auch gesellschaftlich. Greifen Socialmediakanäle in die Möglichkeiten des Veröffentlichens ein, wie beispielsweise Facebook bei Stillbildern, stellt dies nicht nur einen Eingriff in die Persönlichkeitsrechte dar, sondern kann langfristig entscheidenden kulturellen Einfluss haben. Ziel des Vortrags ist es, einen Überblick über die gesellschaftliche Bedeutung von Elternblogs zu geben, hergeleitet aus der Bedeutung des Clanlebens in der Menschheitsgeschichte, die relevanten Thematiken von Elternblogs hierin einzubetten und die Folgen möglicher Eingriffe in diese bedeutende gesellschaftliche Gruppe heraus zu filtern, die dann gemeinsam diskutiert werden können.
